Studentesukses
Studentesukses is almal se saak
By die Universiteit Stellenbosch is ondersteuning oral om jou beskikbaar – binne jou fakulteit en in die ko-kurrikulêre ruimtes van koshuise en pendelstudentegemeenskappe. Jou akademiese reis is joune om eienaarskap van te neem, en om hulp te vra is deel daarvan om daardie eienaarskap uit te leef. Maar jy is nooit op jou eie nie. ’n Veelvlakkige ondersteuningstruktuur is hier om jou te begelei, met akademiese advisering as die kern daarvan. Advisering bied die klipstene – gestutte ondersteuning – om jou te help om die gapings te oorbrug wat baie studente teëkom terwyl hulle hul voete in die hoër onderwys vind.
Hoe ons adviseer: Ses rigtinggewende beginsels
- Ons bou op jou sterk punte – Ons fokus op waarin jy goed is en help jou om jou selfvertroue te laat groei, eerder as om vas te val in wat kortkom.
- Ons sien jou in jou geheel raak – Jou lewe buite die lesinglokaal maak saak, daarom neem ons jou volle omstandighede in ag wanneer ons jou ondersteun.
- Ons tree vroeg op – Ons is op die uitkyk vir uitdagings voordat dit groter word, sodat jy eerder vroeër as later hulp kry.
- Ons werk as een span – Fakulteite en ondersteuningspersoneel praat met mekaar en met jou, sodat die hulp wat jy kry werklik by jou behoeftes pas.
- Ons hou dinge regverdig – Ons werk daaraan om die struikelblokke wat studente terughou, uit die weg te ruim, sodat almal ’n billike kans op sukses kry.
- Jy hoort hier – Ons skep ’n ruimte waar jy deel van ’n gemeenskap voel, nie net ’n studentenommer nie.
Wat is akademiese advisering?
Akademiese advisering verbind akademiese, psigososiale en loopbaanondersteuning deur ’n gekoördineerde, studentgesentreerde benadering. Adviseurs werk oor fakulteite en afdelings heen om studente te bemagtig om hul reise te navigeer, ingeligte besluite te neem en betyds toegang tot ondersteuning te kry.
Gegrond in samewerking en met ’n strewe na datagedrewe praktyk, dra advisering by tot die vroeë identifisering van risiko en proaktiewe ingryping. As deel van ’n breër ekosisteem versterk dit institusionele belyning en kweek dit ’n kultuur waarin elke student ondersteun word om suksesvol te wees en te floreer.
Elke fakulteit het ’n toegewyde akademiese berader wat studente se geestesgesondheid, akademiese welstand en persoonlike ontwikkeling ondersteun deur hulle te help om sowel die uitdagings as die geleenthede wat met universiteitslewe gepaardgaan, te navigeer. Hierdie beraders ressorteer onder die Sentrum vir Studentevoorligting en -ontwikkeling (SSVO). Deur die beraders by fakulteite te plaas, wil ons ’n toegewyde veilige en vertroulike ruimte skep waar studente kan stilstaan, besin en omgaan met aspekte van hul akademiese en persoonlike reis. Afhangend van die aard van die kwessie en van beskikbaarheid, kan beraders studente ook met ander gekwalifiseerde kollegas by die SSVO in verbinding bring.
Die akademiese beraders werk sy aan sy met die akademiese en ondersteuningspersoneel binne die fakulteite.
Inligting vir studente
Die volgende ondersteuning is vir studente beskikbaar:
- Die ontwikkeling van studiestrategieë, tydsbestuur en akademiese vaardighede
- Die handhawing van motivering en die opbou van studiegewoontes
- Die hantering van akademiese angs en eksamenstres
- Aanpassing by universiteitslewe en die werklading
- Die navigering van persoonlike of emosionele uitdagings
- Besinning oor akademiese rigting en doelwitte
Om 'n sessie te bespreek, stuur 'n e-pos aan [email protected]
Inligting vir personeel – ons ondersteun ons studente saam
Dikwels is akademiese personeel die eerstes wat agterkom wanneer ’n student dalk ondersteuning nodig het. Tutors en mentors moet onthou dat hulle nie alleen staan nie en op ’n breër ondersteuningsnetwerk kan steun – hetsy hulle self ondersteuning nodig het, of ’n student opgemerk het wat dalk ondersteuning nodig het.
Wanneer om ’n student te verwys:
- Sukkel met die werklading of tydsbestuur
- Dalende prestasie of motivering
- Onsekerheid oor akademiese rigting
- Voortdurende stres of angstigheid
- Persoonlike of emosionele uitdagings
- Onttrekking of onbetrokkenheid
Hoe om ’n student te verwys: Moedig die student aan om ’n e-pos aan [email protected].
Moedig studente aan om so vroeg as moontlik ondersteuning te soek.
Onthou dat berading vertroulik is.
Ondersteuning vir studente
Ondersteuning met akademiese vaardighede
Praktiese leiding om jou te help om slimmer te studeer – insluitend doeltreffende studiestrategieë, tydsbestuur, voorbereiding vir assesserings, en om te weet wanneer om ondersteuning te soek.
Werksessies
Daar is werksessies help jou om die vaardighede te versterk wat studeer makliker maak: die bestuur van jou studietyd, doeltreffende voorbereiding vir assesserings, die verskerping van jou leerstrategieë, en die verbetering van fokus en konsentrasie.
’n Verwysing na die SSVO
Soms dui jou onlangse akademiese vordering daarop dat ’n bietjie ekstra ondersteuning kan help. Akademiese uitdagings hou dikwels verband met studievaardighede, stres, welstand, motivering of persoonlike omstandighede.
SUNSuccess: Die regte ondersteuning op die regte oomblik
Om fakulteite te help om studente te ondersteun, het ons SUNSuccess geskep – ’n module binne SUNStudent. Dit gebruik data-analise om vir jou te wys watter dienste op enige gegewe oomblik vir jou beskikbaar is. Dit kan ekstra ondersteuning beteken om ’n module te slaag, of leiding om jou te help mik na ’n onderskeiding. Hierdie funksie sal in die tweede semester van 2026 as loodsprojek bekendgestel word, met ’n universiteitswye uitrol in 2027.
Nuut: Persoonlike ondersteuningskennisgewings op die SUNSuccess-studenteportaal
Vanaf 15 Julie 2026 – saam met die opgradering van die nuwe studenteportaal-koppelvlak – word ’n nuwe funksie op die SUNStudent-portaal in gebruik geneem. Die nuwe koppelvlak sal ’n beter gebruikerservaring aan studente bied.
Inligting vir studente:
- Wanneer nodig, sal jy ’n kennisgewing oor jou akademiese prestasie ontvang, tesame met ondersteuningsopsies wat op jou toegesny is. Dit sluit in die opsie om ’n afspraak met ’n berader, tutor of mentor te maak, of die opsie om vir ’n werksessie in te skryf. Jy sal herinneringe ontvang om jou te help om hierdie afsprake te skeduleer en op koers te bly.
- Wees op die uitkyk vir ’n vlagkennisgewing in jou kennisgewingklokkie, onder die “My Profiel”-kieslysitem, en onder die Afsprake-kieslys op die nuwe studenteportaal.
- Het jy hulp nodig? Soos met alle ander SUNSuccess-navrae kan studente die US se Kliëntedienssentrum by [email protected] kontak.
Suksesverhale van medestudente – jy is nie alleen nie
Dit is die verhale van studente van die Universiteit Stellenbosch wat die universiteitslewe in al sy kompleksiteit genavigeer het. Deur hul ervarings sal jy die ondersteuningsdienste, gemeenskappe en keuses ontdek wat hul paaie gevorm het – en wat joune ook kan vorm. Of jy nou rigting soek, gerusstelling, of net ’n herinnering dat ander al was waar jy nou is, is dit ’n goeie plek om te begin.
Elbun Lambrechts, BEd-vierdejaarstudent
My storie is dalk nie netjies nie, maar dis eg. En as dit selfs net een mens laat voel hulle word raakgesien, een leier minder alleen laat voel, of die volgende student uit ’n klein dorpie aanspoor om hulle plek vol te staan, was dit alles die moeite werd.
Studentesuksesberaad 2026
Op 20 Februarie 2026 het die Universiteit Stellenbosch sy eerste Studentesukses-beraadslaging by STIAS aangebied. Ongeveer 160 personeellede en studente het bymekaargekom om ’n gedeelde visie vir studentesukses te versterk. Prof Deresh Ramjugernath, Rektor en Visekanselier, het die Studentesukses-inisiatief as ’n topprioriteit vir die Universiteit herbevestig.
Dr André Vermeulen het neuroratsheid (“neuro-agility”) en die behoefte aan aanpasbare onderrig en betrokkenheid uitgelig, terwyl me Gugu Khanye doelgerigte, datagedrewe institusionele ontwerp beklemtoon het.
Bydraes van regoor die Universiteit het die gesprekke verryk, maar studente se verhale het uitgestaan. Hierdie verhale en ervarings het kragtige insig gebied in geleefde werklikhede en veerkragtigheid. Prof Richard Stevens, Waarnemende Viserektor: Leer en Onderrig, het afgesluit met die gedagte dat gesamentlike inspanning die volgehoue groei van studentesukses aan die Universiteit Stellenbosch sal verseker.